Kształcenie sprawności mówienia to jedna z czterech podstawowych umiejętności, której kształtowanie u swoich uczniów stawiają sobie za cel lektorzy każdej szkoły języka francuskiego. Jest to niezmiernie trudna do szlifowania umiejętność, jednak jej efekty są zauważalne już po bardzo krótkim czasie, szczególnie wtedy, kiedy nauka prowadzona jest w interesujący i niemonotonny sposób. Formą pracy, jaką najczęściej wykorzystują lektorzy, aby nauczyć płynnego mówienia, jest formowanie dialogów – w parach lub w trzy osoby (w zależności od zadania oraz od tego, czy grupa kursantów jest parzysta lub nie). Najczęściej opierają się one na sytuacji z życia codziennego. Uczniowie mają na celu wykazać się umiejętności komunikacji z osobom, która zna wyłącznie język francuski. Często musi zapytać o drogę, zasymulować scenkę wizyty u lekarza, na poczcie lub sklepie lub też przekazać informację. Osobną formą jest sposób, który pozwala głównie na wyrażanie swojego zdania i opinii na dany temat. Uczeń dostaje zagadnienie i przygotowuje (lub nie, jeżeli nauczycielowi zależy na spontaniczności wypowiedzi) odnośnie niego wypowiedź trwającą kilka minut. Kształtowanie sprawności mówienia jest bardzo ważne i nauka języka francuskiego bez niego nie jest możliwa.
Najnowsze komentarze